Vorschulprojekt 2024

„Komm mit uns ins Märchenland!“

In einem spannenden Wahlverfahren haben die Kinder das Thema für das Vorschulprojekt ausgewählt.

„Komm mit uns ins Märchenland!“ sollte es heißen.

Bruno, der sprechende Baum und sein Freund Pauli, der Zwerg, begleiteten die Kinder auf dem Weg durch die Märchenwelt.

Das Projekt startete mit dem Märchen von Hänsel und Gretel. Die Geschwister brachten nach der spannenden Begegnung mit der Hexe einen Schatz mit nach Hause. Schnell war für unsere Vorschulkinder klar eine Schatzkiste musste her. Und die wurde gebastelt!

Im Laufe des Vorschulprojektes konnten sie ihre gesammelten Schätze hineinlegen.

Nun ging die Reise durch das Märchenland weiter. Die Kinder hörten eine Geschichte von einem wunderschönen Mädchen und ihren sieben kleinen Begleitern. Es handelte sich hierbei um Schneewittchen und die sieben Zwerge.

Danach begegnete den Kinder der Esel, der Hund, die Katze und der Hahn aus dem Märchen

„Die Bremer Stadtmusikanten“.

Anschließend befassten sich die Kinder mit dem Märchen von Frau Holle. In dem man das Brot rufen hört:

„Holt mich raus, ich bin schon längst fertig gebacken!“. Gemeinsam ging es ans Backen. Natürlich wurde das Brot rechtzeitig aus dem Backofen geholt - und es schmeckte richtig lecker.

Auf dem letzten Stück der Märchenreise begegnete ihnen ein kleines uriges Männlein, dass um ein Feuer tanzte und immer wieder rief:„Oh, wie gut das niemand weiß, dass ich Rumpelstilzchen heiß!“.

Nach und nach konnte man sehen, wie der „Märchenwald“ in unserem Kindergarten immer größer, vielseitiger, bunter und informativer wurde. So viele tolle Dinge hatten die Kinder während des Projektes gelernt, mit Eifer entwickelt und gestaltet. Alle Eltern, Großeltern, Kinder und Erzieher/-innen konnten in einer Ausstellung die Ergebnisse bewundern und bestaunen. Schnell war man sich einig: „Das habt ihr richtig toll gemacht!“

Und es war deutlich zu sehen, wie stolz die Kinder waren, als sie „ihren“ Märchenwald präsentieren konnten.

Während des Projektes begaben sich unsere Vorschulkinder immer mal wieder „On Tour“, zum Fußgängertraining mit unserer Polizisten, zur Feuerwehr, zum Flughafen, zur großen Turnhalle …

Zum Ende des Vorschulprojekts war eine „Märchenwaldrallye“ für Kinder und Eltern geplant, das war ein gelungener Abschluss.

Mit unserem Pastor Klaus Martin Niesmann feierten wir alle zusammen den Abschiedsgottesdienst.

Das Zitat „Das Leben eines jeden Menschen ist ein von Gottes Hand geschriebenes Märchen“ (Hans Christian Andersen) begleitete uns durch den feierlichen Gottesdienst.

So wie im Märchenwald die Bäume und die Fantasie wachsen, sind auch unsere Vorschulkinder gewachsen.

Sie sind größer, kräftiger und standhafter geworden und bereit für die Schule.

Wir wünschen unseren „Vorschulkindern“ und ihren Familien einen guten Start in die Schulzeit

und alles Gute auf dem weiteren Lebensweg!



Diese Projekte konnten die Kinder schon miterleben:

Im Jahr 2004: Weeze - hier hör ek thüs

Im Jahr 2005: Pippi Langstrumpf

Im Jahr 2006: Eine Reise ins Mittelalter

Im Jahr 2007: Wasser ist mehr als nur nass

Im Jahr 2008: Museum Kunterbunt

Im Jahr 2009: Zirkus Eldibämäpi

Im Jahr 2010: Schlüsseldedektive

Im Jahr 2011: Wenn ich einmal groß bin (Berufe)

Im Jahr 2012: Mit Kurt Kullerstein auf Entdeckungstour

Im Jahr 2013: Mit Eulalia auf Weltraumkurs

Im Jahr 2014: Mit Klara auf der Reise durch Europa

Im Jahr 2015: Damals zur Ritterzeit

Im Jahr 2016: Erde, Wasser, Luft und Feuer

Im Jahr 2017: Zoo-Entdecker und Tierpark-Checker

Im Jahr 2018: Pippi Langstrumpf

Im Jahr 2019: Schlaue Füchse

Im Jahr 2020: Wir sind die Berufeentdecker

Im Jahr 2021: Die Weltenreise mit Sternie

Im Jahr 2022: Weeze, hier hör ek thüs!

Im Jahr 2023: Spürnasen im Einsatz

Kinder im 5. und 6. Lebensjahr sind in ihrer Entwicklung so weit, dass sie  sich konzentriert und ausdauernd mit einer Sache beschäftigen können. Sie haben die Fähigkeit entwickelt, angeleitete Angebote verfolgen und mitgestalten zu können, sie sind neugierig und wollen lernen, sich Wissen aneignen, mehr erfahren, entdecken, eigene Ideen entwickeln, hinterfragen, verstehen und es selber tun. Sie machen sich auf den Weg in die Welt der Erwachsenen.

Mit diesen Projekten möchten wir:

 den Kindern neue Perspektiven eröffnen

 ihnen Projektarbeit nahe bringen

 die Aneignung von Wissen in der Gemeinschaft mit Gleichaltrigen

    ermöglichen

 gruppenübergreifende Angebote anbieten, damit die Kinder alle

    Vorschulkinder aus dem gesamten Kindergarten noch besser kennen

    lernen, um so später in der Schule auf jeden Fall Kinder zu treffen, die

    sie kennen

 den Kindern ermöglichen, über einen längeren Zeitraum bei einem

    Thema zu bleiben, Zusammenhänge zu erfahren

 neue Erfahrungsfelder zugänglich machen
 

 viele außergewöhnliche Aktionen erlebbar machen

 ermöglichen, sich für Neues zu öffnen und aufeinander zu zugehen

 den Kindergarten als Sprungbrett in Schule vermitteln

 den Kindern das Gefühl geben, dass sie etwas ganz Besonderes sind

 das Umfeld und die Umgebung intensiver vermitteln

 den Kindern vermitteln, dass Lernen Freude macht, wenn man mit Spaß

    bei der Sache ist und die Aktionen interessant gestaltet und angeboten

    werden

 ihnen Orte zeigen, die sie sonst nicht erleben können

 den Kindern Begegnungen mit Menschen ermöglichen, die sie sonst nicht

    treffen und kennen lernen würden

 ihnen die Möglichkeit geben, die Öffentlichkeit auf sich aufmerksam zu

    machen, die Menschen an ihrem Projekt teilhaben zu lassen, und diesen

    selbstbewusst und voller Selbstvertrauen zu zeigen, was sie tun / was

    ihnen Freude macht / was sie schaffen, können, interessiert, wissen,

    erleben und sich selber zutrauen.

 die letzte Zeit im Kindergarten noch einmal in besonderer Weise

    gestalten

 ermöglichen, die Kontakte zur Grundschule zu vertiefen, das Gebäude

    kennen zu lernen und den Unterricht zu besuchen

 Freude bereiten und Spaß bringen